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今年碰上疫情，小孩5月中開始停課採用在家上課，2個小孩上課的方式不一樣，而且每科的做法也不同，像是有些科目看均一平台，有些看線上直播，有些看電子書，繳交作業的方式也都幾乎是透過家長協助才能完成，可以看的出來學校對於這樣狀況並沒有事先規劃好，搞得身為家長的我們也都快瘋了，不過換個角度想，透過這次的疫情，不論是老師、家長、學生大家對於資訊使用的技巧絕對會是大大提升了，我相信只要大家有信心、夠團結，一定可以挺過這次的疫情。

現在的小孩在國小階段就都會開始接觸到coding的學習，像是Kodu、Scratch、MicroBit......等，教育部還會針對Scratch每年舉辦貓咪盃競賽，原本還擔心自己的小孩會跟不上，才發現其實學校也都還教的蠻多的，完全是多慮了。小孩開始接觸coding後，在家要求使用電腦的時間自然也會增加，若是學習程式前，自然是不會答應孩子使用電腦，現在可不一樣了，孩子只要說要練習程式，電腦就會讓給他們使用，雖說感覺很像是在玩遊戲，但目的如果是為了學習，我想這一切也都是值得的。

最近孩子又開始接觸另一個coding平台，也是學校老師介紹的，剛開始我還以為孩子是在打線上遊戲，因為它的介面看起來就跟遊戲畫面一樣，但是你要輸入Python的語法指令，才能讓裡面的人物移動，進而達成關卡目標，還真的蠻有趣的，到後面還有競技場的關卡，就更靈活了，參賽者可以透過不斷的修正程式來累積積分，提升賽事的排名。今天就要來介紹這個有趣平台，大家一起來玩程式!

最近很常看到閱讀素養這個專有名詞，仔細研究一下，才發現原來 "素養" 這件事原來這麼重要。

到底什麼是 "閱讀素養" ? 

素養強調的是帶得走的能力，要能夠將學到的知識運用在日常生活當中，並進一步解決日常生活中發生的問題，所以閱讀將不僅僅是侷限在書本，平常我們常常接觸到的產品說明書、景點簡介本、高鐵時刻表....等，都可以當作是閱讀的素材。這個跟我們過去學習的經驗比較起來是有非常大的不同，就像剛剛舉的例子-高鐵時刻表，看時刻表是閱讀嗎?以現在閱讀素養的解釋，閱讀不是單單在閱讀文字，而是在處理訊息，訊息則會以圖表、數據、文字等各種方式來呈現，這非常符合真實生活中訊息出現的樣貌，這也就是閱讀素養另外一個強調的重點-跨領域。

我們常常會鼓勵孩子要多閱讀，藉以拓展生活經驗，認識周遭以外的世界，加上學校也會推廣閱讀，所以孩子也常常從學校帶書回來看，帶回來的書籍大多是像怪傑佐羅力、科學實驗王、屁屁偵探、X探險隊、漫畫故事類書籍，文字篇幅較短且有故事情節最能吸引孩子的目光，剛開始覺得這些書還不錯，甚至有時候也會幫孩子在圖書館借這類的書，可是時間久了，發現孩子怎麼換來換去都是這類的書，甚至同一本書還會重複看了很多次他們也都還看不膩，這時候我就想說是否要引導孩子要閱讀的書籍類型，不然他們自己找書的話大概也就是固定那幾類的書了。

剛開始最簡單的方式，就是到圖書館幫他們挑選書籍借閱，初期目標是要增加他們的閱讀量，所以我既挑選了比較長篇的小說類，像是名偵探福爾摩斯、神鵰俠侶...等，小孩還是蠻喜歡看的，不過興趣度還是不如上一段提及以大量插圖對話呈現的書籍來的有興趣，另外還有借一些美國兒童文學作品，像是騎狼女孩、爛泥怪...等，希望可以藉由不同國家的文學作品廣泛的接觸不同的主題，可是這部分就一直無法受到孩子們的青睞，大多是看沒幾頁後就再也沒翻過它了，後來去了解孩子為什麼對這些書感覺興趣缺缺，得到的答案是故事內容比較無趣，不然就是看到書名就感覺沒有興趣，真是讓我感到有點沮喪，嘗試了好一陣子，都是這樣的結果，借了10本書，其中可能就會有4-5本書是他們沒有興趣的，雖然結果不是百分百符合自己的期望，但過程中也可以了解到每個孩子喜歡的書籍類型是什麼?以及他們所欠缺需要補強的地方。

小朋友一開始也都不會想要參加這種競賽，一般都是被父母親辦強迫報名參加，我自己的心得是報名後父母親的陪伴很重要，因為你千萬不要期待小朋友會自動自發為這個競賽自己安排時間練習題目，也不要期待沒有任何準備就能考出好成績，參加這樣的競賽，其實無非是希望讓孩子們能對數學的學習產生更大的興趣，只要能達到這目標花這個報名費就很值得了，所以如果有父母親在旁邊給予指導，適時協助安排練習時間與練習題型，對孩子在學習習慣的養成與邏輯思考訓練是會很有幫助的，千萬不要一開始就用考試成績的高低來判斷競賽成果的好壞，這樣會給小孩帶來很大的壓力，也許反而會讓孩子們降低對數學學習的興趣。

以前常常對超越盃與卓越盃這兩個競賽傻傻分不清，直到這幾年陸續讓小朋友嘗試這兩個競賽，終於也讓身為父母的我有了更進一步的認識，今天就來跟大家分享這兩個競賽有什麼不一樣。

去年小孩透過學校收到超越盃全國數學競賽的報名表，那時就考慮是否要幫小孩報名參加看看，不過又擔心小孩的程度不夠好，萬一考出來的成績不理想會不會很打擊他的信心。

最近看親子天下的一篇文章，提到數學競賽與檢測，輸贏不重要，練出自信與能力是關鍵，尤其是在國小、國中階段累積數學競賽與檢測考試的經驗，是鍛鍊孩子數學能力的過程，檢測的形式及目的很多元，家長可以參看檢測歷屆考題，大致判斷孩子較適合參加哪種檢測。文中還有提到為了準備比賽，通常孩子會多做題目練習，解題可以訓練一個人面對數學問題時的沉著與耐性，面對陌生問題時，都能想出最好的處理方法。

最近在幫小孩尋找適合的英文課程，坊間何嘉仁、佳音....等專業的美語補習班，課程排得比較密集，聽說讀寫都有訓練，補習班老師還會安排功課，雖然成效還不錯，但學生必須花費很多時間在學習英文上，有些學生因為一下子需花那麼多時間學英文，反而造成學習上的壓力，降低學習興趣；費用上如果以單堂來看價格約落在$300~$350左右，但因課堂數安排較多，累積下來的金額每個月大概花費$3000~$5000，而且通常上這些補習班的英文課程也會安排安親課程，這樣才可以解決接送的問題，總費一個月其實費用還真不少。

後來還有試過台灣線上英文教學平台Oikid、Tutor junior，教學時間彈性是我最滿意的地方，省去很多接送的時間，線上教學公司有自己的教材，老師會根據上面的教材來教學，但每堂課上課的費用較高，30分鐘可能就要$300~$500，雖然每周上課時數可以不用安排那麼多，會感覺費用沒有像上補習班那麼多，但最重要還是學習效果，線上的老師你可以自己挑，不過常常是想要的老師也很容易排不上他的課，老師也因為趕快將該堂課上完，而無法真正解決學生學習的問題。

現在每天下班回到家，都會花很多時間在研究股票，這可不是一件輕鬆的事，光個股看線圖就會花非常多的時間，所以相對地與小孩的互動也變少了。

之前有跟小孩提到 "反送中" 的事件，所以這次就畫了地圖，鄰近國家也畫了進來，

哥哥對妹妹說 : 你看台灣這麼小

妹妹說 : 香港更小呢

小朋友的眼睛，第一眼都是集中在大與小的問題

當初在裝潢房子時，

老婆說要做2面寫字牆讓小孩塗鴨，